淺談實習前的準備

淺談實習前的準備               東吳 黃啟偉


實習對許多即將升碩三的研究生來說，心情感受應該不太一樣，對較少有實際練習接個案的研究生來說，可能覺得是個挑戰；對在校被論文弄的天昏地暗的研究生來說，可能覺得實習是個可以暫時躲避煩惱、修養生息之處，但不管如何，面臨即將到來的實習，若能先適當的做好內在和外在的準備，除了能減少實習時的壓力之外，還能增加實習時的收穫！

對研究生來說，實習一方面是能在實際工作場域中學習、獲得成為臨床心理師的實戰經驗，另外實習也是成為臨床心理師的必經之路。而隨著醫院和單位的不同，實習內容也會不太一樣，以東吳系上心理所臨床組老師們精心為研究生的規劃為例，目前的實習現況大致情況是：碩三學生有半年時間會在台北榮總精神部實習，內容較著重在成人、老人相關領域的學習，另外半年會在在三總精神部，較著重在兒青及早療領域的學習。但有時也可能會有實習生到台北榮總復健部或是神經內科進行臨床心理師的實習訓練，由此可知實習單位是多元的，而不同單位，服務的對象不同，所用的工具和實際實習內容也會有所不同，所以，了解自己即將實習的單位性質就是實習前準備的其中一步。

而在實習前除了了解自己將前往實習單位的特性，然後事先熟悉單位要求，以及預先學習該單位常見的心理衡鑑工具之外，還須準備什麼呢？小弟認為有另外兩點值得大家參考：

1.知識上的準備：實習前可以複習各種疾患的病理機制，包含各種疾患的病因、病程、診斷準則和各種理論取向對疾病的解釋方式。充分掌握書本知識，除了實際面對個案時可從中驗證知識所學之外，也由於醫院是強調專業分工的團隊，心理學相關知識也能幫助我們從心理學的角度出發去理解疾患，這也是心理師有別於其他專業的特色。

2.心情上的準備：培養自己擁有一顆開放、務實的心。實習心理師雖是學生身份，但已要面對真正需要幫助的個案，所以在每個時刻都不能忘記自己身兼學生和專業兩個角色。意思就是：要多觀察、多討論和多問，但是在推論上要非常小心，有多少證據說多少話，以個案利益作為最大考量，若有問題要隨時和督導討論、請求協助。

以上是尚在實習中的我一些小小的看法，是自己自實習開始以來的一些心得。綜合以上可以簡而言之地說，實習前的準備不外乎熟悉知識，先複習一下心理病理、心理衡鑑和心理治療的相關知識，加上了解單位特性，預先熟悉衡鑑工具，然後了解自己在實習單位專業團隊中的角色定位，學習發揮心理師的專長，對自己、對個案負責，如此相信在實習過程一定能充實、快樂又有滿滿的收穫！

最後祝福大家平安、健康、順心！